Młodzi z Siedlec postawili sprawę jasno - debata ujawniła bariery
W Urzędzie Miasta Siedlce uczniowie z czterech szkół podstawowych głośno mówili o trudnościach w porozumieniu między pokoleniami. Spotkanie przeniosło dyskusję z sal lekcyjnych do ratusza i pokazało, gdzie najczęściej zgrzyta.
Wczoraj (10.03) w Urzędzie Miasta Siedlce odbyła się debata międzypokoleniowa zorganizowana w ramach kampanii „Widzę - Rozmawiam - Reaguję. O zagrożeniach czyhających na współczesną młodzież”. W wydarzeniu uczestniczyły delegacje uczniów z czterech siedleckich szkół podstawowych - Szkoły Podstawowej nr 2, Katolickiej Szkoły Podstawowej, Szkoły Podstawowej nr 7 oraz Szkoły Podstawowej nr 6.
Spotkanie otworzył Zastępca Prezydenta Miasta Siedlce Dariusz Stopa, który powitał uczestników i podkreślił znaczenie dialogu między młodymi a dorosłymi w zmieniającej się rzeczywistości. Uczniowie aktywnie włączali się w dyskusję. Zadawali pytania i opowiadali o codziennych trudnościach w porozumieniu.
Z przeprowadzonej wśród uczestników ankiety wynika, że 63% respondentów uważa, iż dialog pomiędzy pokoleniami jest możliwy, natomiast 55% wskazało, że bardzo często rozmawia z osobami z innych pokoleń. Jako główne bariery wymieniono rozwój technologii, różnice w wartościach oraz brak czasu. Uczestnicy podkreślali, że w budowaniu zrozumienia kluczowe są wzajemny szacunek, otwarta rozmowa, umiejętność słuchania drugiej osoby oraz wspólne spędzanie czasu.
Więcej aktualności z Siedlec znajdziesz na stronie głównej kochamsiedlce.pl, a wydarzenia i imprezy na najbliższe dni zawsze na kochamsiedlce.pl/wydarzenie.
Debata stała się okazją do wymiany doświadczeń i refleksji nad sposobami poprawy komunikacji międzypokoleniowej. Spotkanie miało charakter rozmowy i poszukiwania rozwiązań, a nie przedstawiania gotowych recept. W efekcie organizatorzy i młodzież wyszli z ratusza z listą obserwacji i postulatów, które mogą posłużyć do dalszych działań edukacyjnych.
Młodzi jasno pokazali, że większość problemów wynika z tempa zmian technologicznych - to sygnał, że dorosłym brakuje skutecznych narzędzi do rozmowy z nastolatkami.
Spotkanie potwierdziło, że młodzież w Siedlcach chce rozmawiać o sprawach ważnych społecznie i jest gotowa współpracować z dorosłymi przy szukaniu rozwiązań. kom. Ewelina Radomyska
na podstawie: KMP w Siedlcach.
Widzisz błąd lub nieaktualną informację? Zgłoś błąd, sprostowanie lub uwagę
![]()
Ostatnie Artykuły

Prawie 67 mln zł na ochronę ludności. W Siedlcach zabezpieczą wodociągi

Reklama giełdowa i zdalny dostęp do komputera. Mieszkaniec stracił 26 tys. zł

Jedno zgłoszenie może uratować życie. Policja sprawdza pustostany przed zimą

Uszkodzony przycisk windy w Galerii Siedlce. Policja szuka mężczyzny ze zdjęcia

Mazowiecka grupa SPEED skontrolowała 1095 pojazdów. Ujawniła 1119 wykroczeń

Sam wezwał pomoc po uderzeniu w hydrant. Miał 1,5 promila
![[PIŁKA NOŻNA] Pogoń Siedlce – Pogoń Grodzisk Mazowiecki 2:1. Udany krok przed wyjazdami w Betclic 1. lidze](/images/mecz/thumbnails/pogon-siedlce-pogon-grodzisk-mazowiecki-08112026-21.webp)
[PIŁKA NOŻNA] Pogoń Siedlce – Pogoń Grodzisk Mazowiecki 2:1. Udany krok przed wyjazdami w Betclic 1. lidze

Żałoba narodowa po zamachu. Wojewoda wskazał zadania samorządom Mazowsza

Strzelanina na krakowskim Rynku. Sześć ofiar, trzy ciała w domu zatrzymanego

Śmiertelne potrącenie na nieoświetlonej drodze w Ujrzanowie

Nowa nawierzchnia na Świrskiego. Remont 150 metrów kosztuje 492 tys. zł

Wołanie dobiegło z auta przy cmentarzu. Policjant i żołnierz ruszyli z pomocą

Święto Niepodległości zmieni sportowe plany. Obiekty przy Prusa będą zamknięte

Łoś na drodze w Golicach. Trzy osoby trafiły do szpitala po zderzeniu
Przydatne dane teleadresowe
- PEC Serwis Siedlce - kontakt, oferta ciepłownicza i serwis
- Apteki w Siedlcach - godziny otwarcia, dyżury, apteka całodobowa
- Centrum Kształcenia Ustawicznego w Siedlcach - szkoły dla dorosłych, kursy i egzaminy
- MPK Siedlce - kontakt, cennik biletów, karta miejska i usługi dodatkowe
- Sąd Rejonowy w Siedlcach - kontakt, wydziały, godziny i e-usługi
- Historia Siedlec. Jak powstało to wyjątkowe miasto?
